弱視是指視覺發(fā)育期由于單眼斜視、未矯正的屈光參差、高度屈光不正及形覺剝奪引起的單眼或雙眼矯正視力低于相應年齡的視力為弱視；或雙眼視力相差2行及以上，視力較低眼為弱視。
弱視有哪些分類？
弱視怎么治療？
用強光炫耀黃斑以外30°范圍的視網(wǎng)膜（包括旁中心注視點），使之產(chǎn)生抑制，同時用色圓斑遮擋住黃斑不受強光炫耀，之后關閉強光，此后進行相應的視覺目標訓練，提升弱視眼黃斑功能，使旁中心注視轉為中心注視。
適用于年齡較大，可以配合，初始視力差、經(jīng)過其他療法無效的旁中心注視性弱視患者。
黃斑中心凹僅有視錐細胞，而中心凹向周邊部移行過程中，視錐細胞數(shù)量迅速下降，視桿細胞逐漸增多，因視錐細胞對紅光敏感，視桿細胞對紅光不敏感。因此采用紅光可以刺激黃斑中心區(qū)域的視錐細胞，而視桿細胞接受不到紅光刺激，可使得弱視眼旁中心注視轉為中心注視，同時提高弱視眼視力。
人眼通過旋轉的偏振光鏡片注視470nm波長的藍光背景時，由于極化光作用于黃斑部放射狀神經(jīng)纖維產(chǎn)生內(nèi)視現(xiàn)象，會觀察到兩個圍繞一個中心點旋轉的毛刷樣圖像，呈藍紫色，比背景略深，類似螺旋槳。治療時，這種刺激會逐漸消除黃斑抑制，強迫弱視眼從旁中心注視轉為中心注視。
是一種針對弱視眼的視近訓練，訓練方法比如：穿針、穿珠子、描圖、刺繡等。
通過刺激弱視眼紅敏、藍敏、綠敏三種視錐細胞，促進視力提升。
此類訓練方式在包含傳統(tǒng)訓練原理、方法的同時又含有傳統(tǒng)訓練載體無法實現(xiàn)的訓練方法。并且交互性與趣味性較高，有助于兒童更好的完成弱視訓練。
當弱視眼視力達到0.5~0.6以上時，在進行弱視訓練的同時可同步進行視功能訓練，以使受到弱視影響的雙眼視功能及時恢復，包括三級視功能訓練：同時視、融合、立體視，以及調(diào)節(jié)功能訓練。
